4月22日下午，八年级各班在教室召开登山徒步实践成果展示主题班会。同学们满怀期待、精心筹备，各小组通力合作、认真打磨，以饱满状态呈现探究成果。班会现场展示形式丰富、内容扎实精彩，同学们在交流分享中互学互鉴，收获知识、提升能力，共同见证实践成长。

本次观音山登山徒步实践以小组合作为核心，围绕语文、数学、英语、历史、道法、物理、生物、地理八大学科探究任务，同学们分工协作、聚力攻坚，将徒步所见、所思、所悟转化为高质量实践成果：

语文：以笔绘春，赋诗撰联，书写山间美景与研学感悟。

数学：巧用坐标定位，测算路线距离，手绘特色游览地图。

英语：英文介绍景区风光，用双语讲好观音山故事。

历史：寻访红色印记，感悟革命精神，传承红色基因。

道法：践行文明公约，体会权利义务，争做文明少年。

物理：观察登山步道与设施，探究简单机械原理。

生物：识别山林植物，记录植被特征，树立生态保护意识。

地理：观察地形地貌，分析植被分布，感受自然地理之妙。

从行前分工、实地探究，到资料整理、成果打磨，再到班会展示、分享交流，小组通力合作贯穿全过程。同学们在协作中学会沟通、在互助中凝聚力量、在展示中提升自信，不仅完成学科探究任务，更培养了团队意识、实践能力与创新思维，实现真正的 “在实践中成长”。

此次半天研学成果展示，是对上一周观音山登山徒步实践的全面梳理与集中呈现，更是我校扎实推进每周半天实计划的生动体现。同学们以小组为单位、以成果为载体，把徒步经历转化为成长收获，充分展现了自主探究、团结协作、积极向上的精神风貌。